Didaktisk 


Didaktiske teorier:
https://peadagogikogdidaktik.wordpress.com/category/didaktiske-teorier-og-modeller/


Evaluering

Formativ evaluering (indre motivation) = feedback, som kan bruges efterfølgende i ens læreprocess. F.eks. "På dette område gjorde du det ikke så godt, men forsøg at gøre/læse nærmere på s. xx"

Summativ evaluering (Ydre motivation) = typisk en afsluttende karakter / kan ikke bruges efterfølgende til at forbedre indlæringen). Ros, f.eks. "du var rigtig god til at analysere denne artikel"..

Feed-up =